Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Priscila Dávalos
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema "Desconocen la relación de la economía neoliberal".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Planteamiento del problema: "Desconocen la relación de la economía neoliberal".

  • Actividad motivadora: Proyección de un video sobre un movimiento social o político relevante en México o América Latina, enfocado en la lucha por los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de movimientos sociales y políticos.

  • Análisis de ejemplos de movimientos sociales y políticos en México y América Latina, con énfasis en su trascendencia para garantizar los derechos económicos, políticos y sociales.

  • Investigación en grupos sobre un movimiento social o político en México y su relación con la economía neoliberal.

  • Elaboración de un informe en grupo sobre el movimiento investigado y su relación con la economía neoliberal.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre la trascendencia de los movimientos sociale