Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión" en 5 sesiones de 50 minutos cada una, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión.
Objetivo: Comprender y aplicar las medidas de tendencia central y de dispersión en la interpretación de conjuntos de datos.

Fase de Inicio:

• Presentar el problema: ¿Cómo desarrollar el pensamiento matemático para interpretar las medidas de tendencia central?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de las medidas de tendencia central y de dispersión.


• Motivar la importancia de estas medidas en la interpretación de datos.

Fase de Desarrollo:

• Explicar de manera teórica las medidas de tendencia central: moda, media aritmética y mediana.


• Realizar ejemplos prácticos para calcular cada una de las medidas.


• Mostrar cómo las medidas de tendencia central pueden resumir la información de un conjunto de datos.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las medidas de tendencia central en la interpretación de datos.


• Plantear un problema relacionado con la interpretación de datos y las medidas de tendencia central.


• Asignar la tarea de resolver el problema para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Interpretación de la moda y la media aritmética.
Objetivo: Utilizar la moda y la media aritmética para interpretar la información de un conjunto de datos.

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente las medidas de tendencia central vistas en la sesión anterior.


• Presentar el problema planteado en la sesión anterior y discutir posibles soluciones