Evaluación de sistemas tecnológicos
Devy Delgado
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Uso de los dispositivos electrónicos para la resolución de problemas reales
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas reales que se pueden resolver utilizando dispositivos electrónicos.
- Presentar el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el impacto de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema real que pueda ser resuelto con dispositivos electrónicos (por ejemplo, el acceso a la información en zonas rurales).
- Cada grupo investigará sobre el problema asignado, identificará los sistemas tecnológicos existentes y evaluará su sustentabilidad.
- Los grupos deberán elaborar un informe que incluya los resultados de su investigación y sus propuestas para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Cierre:
- Cada grupo presentará su informe y propuestas al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad, y la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Se dará una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos de sistemas técnicos sustentables en el ámbito de la tecnología.
Sesión 2:
Inicio:
- Se