Uso adecuado de los dispositivos electrónicos dentro del área escolar

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º - Comunicación y representación técnica

Tema: Uso adecuado de los dispositivos electrónicos dentro del área escolar

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica para evaluar la elaboración de representaciones gráficas y 2) Cuestionario de autoevaluación sobre el uso adecuado de dispositivos electrónicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Uso adecuado de los dispositivos electrónicos dentro del área escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas del uso de dispositivos electrónicos en el ámbito escolar.

Desarrollo:

• Exposición del problema relacionado con el uso inadecuado de dispositivos electrónicos en el área escolar.


• Presentación de ejemplos de situaciones problemáticas y sus consecuencias.


• Explicación de conceptos básicos sobre comunicación y representación técnica.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán una representación gráfica que muestre una situación problemática relacionada con el uso inadecuado de dispositivos electrónicos en el área escolar.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las representaciones gráficas elaboradas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de trabajo para la siguiente sesión: buscar información sobre el uso responsable de dispositivos electrónicos.

Sesión 2:
Inici