Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles. Los estudiantes interpretarán diferentes situaciones de violencia y tendrán que decidir cómo responder de manera asertiva y dialogar para resolver el conflicto.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.


• Discusión guiada: Los estudiantes compartirán sus opiniones sobre la importancia de erradicar la violencia y cómo la comunicación asertiva puede ayudar en este proceso.


• Actividad de lectura y comprensión: Los estudiantes leerán un texto corto sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia y responderán preguntas de comprensión.


• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán un ensayo corto donde expresen su postura de rechazo a la violencia y cómo la comunicación asertiva puede contribuir a su erradicación.

Sesión 2:

• Presentación de los ensayos: Los estudiantes compartirán sus ensayos en parejas o grupos pequeños y recibirán retroalimentación constructiva.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre organizaciones o proyectos comunitarios que trabajen en la erradicación de la violencia y la promoción de la comunicación asertiva.


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