Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo PDA (Perfil de Desarrollo de Aprendizaje): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Abordar el problema del acoso escolar

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio (10 min):

• Dar la bienvenida a los alumnos e introducir el tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en la escritura de relatos en inglés para expresar sucesos significativos de nuestra vida, ya sean familiares, escolares, comunitarios o sociales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de sucesos significativos que pueden ocurrir en estas áreas.


• Presentar el objetivo PDA y explicar su importancia.

Desarrollo (30 min):

• Explicar la metodología de Aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en esta clase.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de suceso significativo (familiar, escolar, comunitario o social) para investigar.


• Proporcionar recursos para la investigación, como libros, artículos, videos, etc.


• Los alumnos deberán investigar sobre un acontecimiento significativo en su vida relacionado con el tema asignado.

Cierre (10 min):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente su investigación y el suceso significativo que encontraron.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de estos sucesos en nuestras vidas y cómo pueden influir en nuestra escritura.

SESIÓN 2

I