Materiales, procesos técnicos y comunidad

RENE MORALES
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y sus posibles impactos ambientales.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de casos reales de situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales han puesto en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles alternativas sustentables para abordar cada situación.

  • Puesta en común de las alternativas propuestas y reflexión conjunta sobre su viabilidad y beneficios.


Cierre:



  • Elaboración de un listado de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo en su comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Tarea: Investigar sobre materiales sustentables que se utilizan en la comunidad y elaborar un informe escrito.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea de investigación.

  • Compartir los hallazgos y reflexionar sobre los materiales sustentables encontrados.


Desarrollo:



  • Actividad de escritura: Redactar un artículo informativo sobre los materiales sustentables en la comunidad, des