Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Saludo y revisión de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


3. Motivación: Contar una historia oralmente utilizando gestos y expresiones faciales.

Desarrollo:

1. Técnicas de narración: Presentación de diferentes técnicas de narración como narración oral, escrita, dramatizada y en imágenes.


2. Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y cada uno elige una técnica de narración.


3. Búsqueda y selección de materiales: Los grupos buscan materiales que les ayuden a contar una historia, como imágenes, palabras, objetos, etc.


4. Creación de historias: Los grupos crean historias utilizando la técnica de narración seleccionada y los materiales escogidos.


5. Presentación de las historias: Cada grupo presenta su historia al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión: Los alumnos comparten sus reflexiones sobre la experiencia de narrar historias utilizando diferentes lenguajes.


2. Tarea: Los alumnos deben practicar la narración de historias en casa utilizando los diferentes lenguajes trabajados en clase.

Sesión 2:

Intr