Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

CÉSAR NÚÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a abordar: Falta de atención a la educación y el aprendizaje.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

  • Introducción al problema de la falta de atención a la educación y el aprendizaje.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Cada grupo recibirá una problemática social o ambiental local para investigar y analizar.

  • Los grupos tendrán que identificar las causas y consecuencias de dicha problemática, así como las posibles soluciones.

  • Los grupos deberán debatir y presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales pueden afectar a la educación y el aprendizaje.

  • Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.

  • Tarea: Investigar una problemática social o ambiental a nivel nacional o mundial y analizar cómo afecta a la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar la discusión sobre el impacto de las problemáticas sociales y ambientales en la educación y el aprendizaje.

  • Presentación de las problemáticas investigadas por los alumnos y su relación con la falta de atención a la educación y el aprendizaje.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban proponer estrategias para enfrentar