Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
CÉSAR NÚÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: Falta de atención a la educación y el aprendizaje.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
- Introducción al problema de la falta de atención a la educación y el aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo.
- Cada grupo recibirá una problemática social o ambiental local para investigar y analizar.
- Los grupos tendrán que identificar las causas y consecuencias de dicha problemática, así como las posibles soluciones.
- Los grupos deberán debatir y presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales pueden afectar a la educación y el aprendizaje.
- Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.
- Tarea: Investigar una problemática social o ambiental a nivel nacional o mundial y analizar cómo afecta a la comunidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar la discusión sobre el impacto de las problemáticas sociales y ambientales en la educación y el aprendizaje.
- Presentación de las problemáticas investigadas por los alumnos y su relación con la falta de atención a la educación y el aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban proponer estrategias para enfrentar