Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Reutilización de ropa que ya no se usa

Metodología: Aprendizaje servicio

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica para evaluar el proceso de implementación del plan. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre el impacto del proyecto en la comunidad.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: "Reutilización de ropa que ya no se usa" y su importancia para la reducción del consumo y el cuidado del medio ambiente.


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre la problemática del desperdicio de ropa y la importancia de reutilizarla.


• Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la reutilización de ropa.

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre diferentes técnicas y opciones para reutilizar la ropa.


• Elaboración de un plan de acción para implementar una propuesta de reutilización de ropa en la escuela.


• Diseño de un cronograma de actividades y asignación de responsabilidades.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Elección de la propuesta más viable y consensuada para implementar en la escuela.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2: Inicio

• Recapitulación de los avances realizados en la sesión anterior.


• Organización de los materiales necesarios para llevar a cabo la propuesta de reutiliza