Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: ¿Qué pasa con la ropa que ya no utilizan las personas?

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: ¿Qué pasa con la ropa que ya no utilizan las personas?

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el problema que se abordará en el proyecto: ¿Qué sucede con la ropa que ya no se utiliza?


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas relacionadas con el tema para fomentar su pensamiento crítico.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación del problema: Cada grupo realizará una investigación sobre qué sucede con la ropa que ya no se utiliza para identificar las problemáticas asociadas.


• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las implicaciones del problema. Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones creativas.

Sesión 2:

• Diseño de soluciones: Los grupos diseñarán alternativas de solución al problema identificado, teniendo en cuenta medios técnicos e insumos disponibles.


• Planificación de acciones: Cada grupo planificará las acciones a realizar para poner en práctica su solución, considerando aspectos logísticos y de organización.

Sesión 3:

• Implementación de acciones: Los grupos llevarán a cabo las acciones planificadas para dar solución al problema identificado.


• Reflexión y ajustes: Después de implementar las acciones, los grupos reflexionarán sobre los resultados y realizarán