Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Tecnología en Secundaria 2º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema "Los valores en el aula como asunto importante en la vida diaria".

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexión sobre la importancia de estas en la vida cotidiana y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplos de su uso en distintos contextos.


• Análisis y discusión de casos prácticos en los que se requiere el uso de herramientas para solucionar problemas.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes o ejemplos concretos.


• Reflexión final sobre la importancia de estas herramientas como extensión de las posibilidades corporales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema relacionado con "Los valores en el aula como asunto importante en la