Materiales, procesos técnicos y comunidad

Chuy Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Conocer la importancia de la innovación técnica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales en la comunidad relacionadas con el uso de materiales y procesos técnicos.

  • Presentar el concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar los diferentes tipos de materiales utilizados en la comunidad y sus procesos técnicos.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los impactos ambientales de los materiales y procesos técnicos más utilizados en la comunidad.

  • Discutir en plenaria los resultados de la investigación y analizar posibles alternativas sustentables.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las reflexiones de la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de alternativas sustentables implementadas en otras comunidades.

  • Analizar los beneficios y desafíos de implementar estas alternativas en la propia comunidad.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema ambiental identifi