Comunicación y representación técnica en Tecnología

Mtra. Dayanara Sabdizareht Pérez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos


Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Crear un tríptico sobre los beneficios y consecuencias de la sopa marucha como una alimentación saludable.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumento de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de tríptico

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso del lenguaje técnico y consenso en la comunicación de ideas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

  • Motivación: Mostrar imágenes de trípticos sobre diferentes temas y destacar su utilidad como medio de comunicación.

  • Planteamiento del problema: Crear un tríptico sobre los beneficios y consecuencias de la sopa marucha como una alimentación saludable.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: lenguaje técnico, consenso, representación, comunicación.

  • Actividad: Lectura y análisis de un artículo sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.

  • Discusión en grupo: ¿Cómo creen que el lenguaje técnico puede influir en la comunicación de ideas en un tríptico?

  • Asignación de tareas: Investigación sobre los beneficios y consecuencias de la sopa marucha como alimentación saludable.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicac