La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Química:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Analiza la importancia de la organización y sistematización de los elementos químicos".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la organización y sistematización de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una imagen de la Tabla periódica y pedirles que identifiquen algunos elementos químicos que conozcan.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicación de cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica según sus propiedades.


• Realización de actividades prácticas: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los elementos químicos y sus propiedades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la organización y sistematización de los elementos químicos en la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la