Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Diana Isabel Bernal
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.
Desarrollo: - Organización de grupos de trabajo.
- Investigación y análisis de diferentes culturas y cómo comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.
- Elaboración de un cuadro comparativo que muestre las diferencias y similitudes encontradas.
Cierre: - Presentación de los cuadros comparativos por parte de los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes maneras de concebir la sexualidad.
- Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la lectura complementaria asignada.
- Discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones y aprendizajes obtenidos.
Desarrollo: - Presentación de casos reales relacionados con la prevención de infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.
- Análisis de los casos y reflexión sobre las consecuencias de decisiones no cons