Azar y probabilidad

Eulises Noe D.C
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Azar y probabilidad


Grado: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Calentamiento global


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Azar y probabilidad.

  • Motivación: Mostrar imágenes y datos relacionados con el calentamiento global y sus efectos en el medio ambiente.

  • Generación de preguntas: Los estudiantes deberán formular preguntas relacionadas con el tema del calentamiento global y su relación con el azar y la probabilidad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación del concepto de azar y probabilidad.

  • Realización de un experimento de lanzamiento de una moneda y registro de los resultados en una tabla de frecuencia.

  • Análisis de los resultados obtenidos y comparación de la probabilidad frecuencial con la probabilidad teórica.


Sesión 2:



  • Relación entre el calentamiento global y la probabilidad.

  • Análisis de datos relacionados con el calentamiento global y su impacto en el clima.

  • Realización de un experimento de selección aleatoria de datos relacionados con el calentamiento global y registro en una tabla de frecuencia.


Sesión 3:



  • Comparación de los resultados obtenidos en el experimento con los datos reales del calentamiento global.

  • Análisis de la probabilidad de ocurrencia de diferentes efectos del calentamiento global.

  • Elaboración de conclusiones sobre la relación entre azar, probabilidad y calentamiento global.


Fase 3: Cierre



  • Reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones.

  • Discusión en grupos sobre posibles acciones individuales y colectivas para mitigar el calentamiento global.

  • Presentación de las conclusiones y acciones propuestas