Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre la importancia de escribir cartas y establecer vínculos con diferentes destinatarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de huracanes o tormentas y explicar brevemente qué son y cómo afectan a las personas y comunidades.
   
   
   • Pedir a los alumnos que presten atención, ya que se les dictarán palabras relacionadas con huracanes o tormentas.
   
   
   • Dictar palabras relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que las copien en su cuaderno.
   
   
   • Brindar apoyo y asistencia individual a aquellos alumnos que lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para repasar lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Pedir a los alumnos que piensen en una persona a la que les gustaría escribirle una carta relacionada con el tema.
   
   
   • Motivar a los alumnos a investigar y traer información sobre cómo se preparan las comunidades para enfrentar los huracanes o tormentas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si real