Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Problema a atender: Los alumnos no tienen conciencia de que todos los días evaluamos los sistemas técnicos, además de que no conocen su importancia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Pregunta guía: ¿Qué es la evaluación de sistemas tecnológicos y por qué es importante?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad y naturaleza.


• Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre situaciones cotidianas en las que se evalúan sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Qué implicaciones tienen los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Actividad práctica: Análisis de casos de sistemas tecnológicos y sus impactos en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión individual sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos