Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Violencia verbal en el grupo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales, y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias relacionadas con esos sucesos.


• Introducción al problema: Discutir la violencia verbal en el grupo y su impacto en las relaciones interpersonales.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en la comprensión y la reflexión.


• Formación de grupos de trabajo para investigar diferentes sucesos significativos.


• Cada grupo seleccionará un suceso y realizará una investigación sobre él, utilizando diversas fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán su importancia en el contexto familiar, escolar, comunitario y social.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una redacción corta en inglés sobre un suceso significativo de sus vidas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los sucesos significativos investigados y su importancia en la vida de cada individuo.


• Vinculación de los s