El reto del cambio climático.
luis mayen
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Geografía: El reto del cambio climático
Objetivo PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Hacer conciencia del reciclaje y de su apoyo económico a las familias de escasos recursos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: El reto del cambio climático y su impacto en la biodiversidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y cómo afecta a nivel global.
- Introducción al problema interdisciplinario: el reciclaje y su apoyo económico a las familias de escasos recursos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Presentación de los grupos y asignación de roles: investigador, organizador, comunicador.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima y las regiones naturales en la Tierra.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el cambio climático.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición.
- Diálogo y preguntas entre los grupos para profundizar en la comprensión del tema.
- Análisis de casos reales que evidencien los impactos del cambio climático en la biodiversidad.
- Reflexión sobre la importancia de tomar medidas y acciones para mitigar el cambio climático.
Fase 3: Cierre
Sesión 3: