Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema: El uso de PhotoShop como aplicación para agregar, corregir y borrar elementos de una imagen utilizándolo para posters y carteles informativos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el nuevo objetivo: comprender la importancia de la evaluación de los procesos para la mejora de sistemas técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por evaluación y cómo creen que se puede aplicar a los sistemas tecnológicos.


• Presentar el problema: el uso de PhotoShop y su aplicación en la creación de posters y carteles informativos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen PhotoShop para agregar, corregir y borrar elementos de una imagen y crear un cartel informativo.


• Mientras los alumnos trabajan, hacer preguntas que les hagan reflexionar sobre la importancia de la evaluación en este proceso, como por ejemplo: ¿Qué elementos debemos evaluar en este proceso? ¿Cómo podemos medir la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de nuestro sistema técnico?


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las actividades realizadas por los alumnos.


• Reflexionar