La cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria para evitar el bullying en el aula.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Tema: La cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria para evitar el bullying en el aula.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar".


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos negativos del bullying en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia escolar.


• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con el bullying en el aula.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar las causas y consecuencias del bullying, y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de solución ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas y cómo se relacionan con la cultura de paz.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos reales de bullying en la sociedad y su impacto en la vida de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de casos real