Estilos de vida activos y saludables
09B Carlos Alberto Gomez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Adicciones en el contexto social
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Presentar a los alumnos el tema a desarrollar en la clase: factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y adicciones en el contexto social.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los factores que influyen en el sedentarismo y las adicciones en la sociedad.
- Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema.
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre un factor específico que afecta la práctica sistemática de la actividad física y proponer acciones concretas para modificarlo o eliminarlo.
- Los grupos deberán buscar información, realizar entrevistas, encuestas o cualquier otra actividad que les permita recopilar datos relevantes.
- Durante el proceso de investigación, los alumnos deberán reflexionar sobre las adicciones en el contexto social y su relación con los factores que afectan la actividad física.
- Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación y propuestas de acción ante el resto de la clase.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos para generar un debate y reflexión conjunta sobre los factores que afectan la a