Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Mostrar imágenes de distintas labores y servicios que existen en la comunidad, como médicos, bomberos, maestros, policías, agricultores, entre otros.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué labores y servicios conocen y qué importancia tienen en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Imagina que en nuestra comunidad no tuviéramos maestros, ¿qué crees que pasaría? ¿Cómo afectaría a nuestra educación y desarrollo?". Promover la reflexión y el debate en clase.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes labores y servicios escritos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen en su comunidad sobre la labor o servicio asignado, indagando sobre su importancia y el impacto que tiene en el bienestar común.
   
   
   • Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de presentaciones por parte de cada grupo, donde expongan lo aprendido sobre la labor o servicio asignado.
   
   
   • Favorecer la participación de todos los alumnos, promoviendo preguntas y comentarios para enriquecer la comprensión del tema.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y resaltar la importancia de valorar y apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45