Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Claudia Mena
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología (3º de Secundaria)


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fases de cada sesión:
Inicio: 10 minutos



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Actividad de motivación: Los alumnos participarán en un juego de preguntas y respuestas relacionadas con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


Desarrollo: 30 minutos



  • Presentación teórica: El docente explicará los conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos, y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Estudio de caso: Los alumnos analizarán un caso real de una comunidad que ha implementado el uso de herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar su calidad de vida.

  • Taller práctico: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar diferentes prácticas con herramientas, máquinas e instrumentos. Se les proporcionarán materiales y se les guiará en su uso correcto y seguro.


Cierre: 10 minutos



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes durante el taller práctico.

  • Conclusiones: El docente resumirá los conceptos clave trabajados en la clase y su relevancia en la vida diaria.

  • Tarea: Los alumnos elaborarán un proyecto de implementación de herramientas, máquinas e instrumentos en su comunidad, consi