Interacción motriz
Paloma janet Gurrola- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para Secundaria 2º
Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se observará la participación y toma de decisiones del alumno durante las actividades de iniciación deportiva y deporte educativo.
Cuestionario de actitudes: Se aplicará un cuestionario al finalizar las sesiones para evaluar las actitudes asertivas y el ambiente de aprendizaje promovido.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración y trabajo en equipo.
Desarrollo:
- Explicación teórica del concepto de interacción motriz y su importancia en el deporte.
- Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Organización de grupos para realizar una actividad de iniciación deportiva (por ejemplo, fútbol o baloncesto) en donde se fomente la participación colectiva y la toma de decisiones en equipo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la participación colectiva y la toma de decisiones en el deporte.
- Planteamiento de la tarea de Aprendizaje Servicio: Diseñar una campaña de promoción de la actividad física y la vida saludable en la comunidad escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de relajación y co