Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Motivación: mostrar estadísticas que evidencien la importancia del tema y su impacto en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Planteamiento del problema: presentación de un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Los equipos deben analizar el caso desde la perspectiva de género y responder preguntas como: ¿qué tipo de violencia se evidencia?, ¿cuáles son las posibles consecuencias?, ¿qué medidas de protección se podrían aplicar?, ¿qué mecanismos de denuncia existen?


• Cada equipo presenta sus respuestas al resto de la clase.

Sesión 2:

• Los equipos reciben información adicional sobre el caso y deben identificar posibles factores de riesgo y de protección relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Creación de un árbol de problemas y un árbol de soluciones, donde se visualicen las causas y consecuencias de la violencia y las posibles medidas