Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Abida Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Primaria 3º


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


PDA: Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo interdisciplinario: Atender al problema de la basura


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la basura y cómo afecta nuestro entorno?


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Breve conversación sobre la importancia de mantener un entorno limpio y saludable.

  2. Presentación del tema: Explicar qué es la basura y cómo afecta a la naturaleza y a la salud de las personas.

  3. Actividad 1: Observación y discusión de imágenes relacionadas con la basura y su impacto.

  4. Actividad 2: Realización de un mapa conceptual sobre el impacto de la basura en la naturaleza y en la salud.

  5. Cierre de la clase: Reflexión sobre la importancia de reducir, reciclar y reutilizar la basura.


Sesión 2:
Título: Investigación sobre el manejo de la basura en nuestra comunidad


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Repaso de la sesión anterior y motivación para la investigación sobre la basura en la comunidad.

  2. Actividad 1: Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para la investigación.

  3. Actividad 2: Realización de entrevistas a miembros de la comunidad para recopilar información sobre el manejo de la basura.

  4. Actividad 3: Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes sobre el tema.

  5. Cierre de la clase: Comparti