Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Vigencia y garantía del derecho a la libertad: Estado y ciudadanía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por principios y valores de la cultura democrática.


• Breve explicación del problema a abordar: "Vigencia y garantía del derecho a la libertad: Estado y ciudadanía".

Fase de desarrollo:

• Organización en grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Entrega de materiales de apoyo: textos, imágenes, videos, etc., relacionados con el problema planteado.


• Investigación en grupo sobre el concepto de libertad, su vigencia y garantía en diferentes contextos históricos y geográficos.


• Reflexión en grupo sobre cómo se relaciona el derecho a la libertad con los principios y valores de la cultura democrática.


• Elaboración de una lista de conclusiones y preguntas generadas a partir de la investigación y reflexión.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y preguntas generadas por cada grupo.


• Sistematización de las ideas principales en un cuadro o mapa conceptual en el pizarrón.


• Reflexión individual sobre cómo se puede promover, defender y reivindicar los principios y valores de la democracia en relación con el derecho a la libertad.


• Tarea: Investigar sobre casos reales donde se haya violado el derecho a la libertad y cómo se