Representación de problemáticas comunitarias a través de un festival de cine

Plan de clase

Título de la clase: Representación de problemáticas comunitarias a través de un festival de cine

Grado: Secundaria 2º
Materia: Tecnología
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la planificación y organización de un festival de cine que represente una problemática comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las problemáticas comunitarias que los alumnos consideran relevantes y que podrían ser representadas en un festival de cine.


• Seleccionar una problemática comunitaria de la lista generada por los alumnos y que sea factible de ser representada en un festival de cine.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en equipos para planificar y organizar la representación de la problemática comunitaria seleccionada.


• Asignar roles a cada miembro del equipo (director, guionista, diseñador de escenografía, etc.).


• Cada equipo deberá investigar sobre la problemática seleccionada, identificar elementos visuales, sonoros y audiovisuales que puedan ser utilizados en la representación, y planificar las acciones necesarias para llevar a cabo el festival de cine.


• Los equipos deberán documentar su proceso de planificación en un informe escrito y crear un storyboard o esquema visual que r