Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "qué efectos han aumentado en las últimas décadas".

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y sus posibles efectos.


• Planteamiento del problema: Qué efectos han aumentado en las últimas décadas.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y se les asignará una región del mundo para investigar las desigualdades socioeconómicas y sus efectos.


• Cada equipo investigará datos sobre indicadores de desigualdad y calidad de vida en su región asignada.


• Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se realizará una comparación entre las regiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las regiones investigadas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión que permitan profundizar en el análisis de los efectos de las desigualdades socioeconómicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con los efectos de las desigualdades socioeconómicas.


• Organización de equipos para la investigación y discusión de las preguntas planteadas.

Desarrollo:

• Los equipo