Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Educación financiera.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números negativos y su relación con cantidades que tienen al cero como referencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se podrían utilizar números negativos en el contexto financiero.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños y compartirán ejemplos de situaciones financieras que involucren números negativos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de los números negativos en situaciones financieras.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de números negativos.


• Actividad: Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos deben ordenar una serie de números negativos y positivos en una recta numérica.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre cómo se relacionan los números negativos y positivos en la recta numérica.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en clase sobre el orden de los números negativos y positivos en la recta numérica.

Sesión 3:

• Aplicación de los números negativos en situaciones financieras.


• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes situaciones financieras en