Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia de género en el entorno social.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas, leyes y derechos humanos, y sus implicaciones en la convivencia diaria.


• Presentación del problema interdisciplinar: Violencia de género en el entorno social.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: Cada grupo deberá investigar y analizar un caso de violencia de género en el entorno social y identificar qué normas, leyes, instituciones y organizaciones están involucradas en su protección, defensa y aplicación de los derechos humanos.


• Búsqueda y análisis de información: Los grupos deberán realizar una investigación utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información sobre el caso asignado.


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