Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas relacionadas con la lectura y escritura en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los relatos y sucesos significativos en la comunidad y la vida de los estudiantes.


• Presentación de ejemplos de relatos en inglés y su importancia en la comunicación.


• Introducción a vocabulario relacionado con relatos y sucesos significativos.
  Cierre:


• Asignación de una tarea relacionada con la investigación de un acontecimiento histórico comunitario.


• Retroalimentación sobre el objetivo de la clase y la importancia de los relatos en inglés.

Sesión 2: Investigación del acontecimiento histórico comunitario
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Discusión en grupos sobre los acontecimientos históricos comunitarios seleccionados por los estudiantes.
  Desarrollo:


• Investigación en línea de los acontecimientos seleccionados, utilizando recursos visuales o auditivos en inglés.


• Organización de la información recolectada en un formato de relato.
  Cierre:


• Presentación de los acontecimientos históricos comunitarios seleccionados y la información recolectada.


• Retroalimentación sobre el proceso de investigación y la importancia de utilizar recursos en inglés.

Sesión 3: Elaboración del texto oral en inglés
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la info