Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo General: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: No reconocer logros propios

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentar la temática del proyecto de vida y explicar la importancia de reconocer los propios logros.


• Actividad 1 (15 minutos): Realizar una lista de logros personales y compartirlos en grupos pequeños.


• Actividad 2 (20 minutos): En parejas, los alumnos deben entrevistarse para descubrir los logros y metas de sus compañeros.


• Reflexión (5 minutos): Comentar en grupo cómo se sienten al reconocer los logros propios y de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1 (15 minutos): Los alumnos deberán realizar un collage o dibujo que represente sus logros personales.


• Actividad 2 (20 minutos): Presentar los collages o dibujos al resto del grupo y explicar el significado de cada elemento.


• Reflexión (10 minutos): Comentar en grupo la importancia de reconocer los logros propios y cómo esto puede influir en la autoestima y motivación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1 (15 minutos): Los alumnos deberán investigar sobre personas famosas que hayan logrado grandes metas en su vida y compartir sus historias en grupo.


• Actividad 2 (20 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las características y habilidades que llevaron a estas personas a alcanzar sus metas.


• Reflexión (10 minutos): Comentar en grupo cómo se pueden aplicar estas características y habilidades en la construcción de su propio proyecto de vi