Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Problemas de comprensión sobre los riesgos latentes a los que se pueden enfrentar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre prevención de situaciones de riesgo.


2. Elaboración de un plan de acción para prevenir situaciones de riesgo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Motivar a los alumnos a compartir experiencias o situaciones en las que hayan estado expuestos a riesgos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de riesgos a los que podrían enfrentarse en su entorno (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).

Desarrollo (30 minutos)

• Explicar el concepto de riesgo y la importancia de la prevención.


• Presentar ejemplos de situaciones de riesgo y analizar las posibles consecuencias.


• Facilitar la investigación y discusión en grupos pequeños sobre los riesgos latentes a los que se pueden enfrentar en su entorno.


• Cada grupo seleccionará un riesgo y lo investigará, identificando causas, consecuencias y posibles acciones de prevención.

Cier