Introducción al tema y planteamiento del problema
JAIRO BECERRIL
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Iniciar el estudio sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos científicos y tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que se han desarrollado.
- Presentar el problema de falta de comprensión de textos y dominio de las operaciones básicas y su relación con el tema a tratar.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen en grupos sobre la vida y aportaciones de un científico o inventor famoso. Cada grupo deberá exponer brevemente sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2: Investigación de los hitos científicos y tecnológicos en ámbito nacional e internacional (45 minutos)
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de consulta (libros, internet, videos, entrevistas, etc.) sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Los alumnos deberán investigar en parejas o individualmente sobre algún hito que les interese y elaborar un informe escrito o una presentación oral sobre sus hallazgos.
- Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.
Sesión 3: Re