Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Relacionar al calor como una forma de energía y describir los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorar sus efectos en la atmósfera.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Cuidado del agua en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.


2. Desarrollo: Actividades prácticas y experimentos relacionados con el tema.


3. Cierre: Reflexión y valoración de los aprendizajes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "La energía y su relación con el calor".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestras vidas y las diferentes formas en las que se presenta.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos aprovechar el calor como forma de energía de manera sustentable?"

Desarrollo:

• Realizar una investigación individual sobre los diferentes tipos de energía y ejemplos de motores que funcionan con energía calorífica.


• Formar grupos de trabajo y compartir los resultados de la investigación.


• Realizar una actividad práctica con un motor de combustión interna para observar su funcionamiento y los gases expelidos.


• Observar y analizar los efectos del calor disipado en el entorno.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las observaciones y reflexionar sobre los efectos del calor en la atmósfera.


• Valorar los efectos negativos de la emisión de gases y la importancia de buscar alternativas más sustentables.


• Asignar una tar