Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporará la influencia de la Revolución Rusa y su poderío mundial.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "No identifican la importancia de la influencia de la Revolución Rusa y su poderío mundial". Se discutirá con los alumnos el problema planteado y se les motivará a reflexionar sobre la importancia de comprender este tema.


• Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán lo que conocen sobre la Revolución Rusa y su impacto en la historia.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre la Revolución Rusa, prestando atención a los aspectos que consideren más relevantes.


• Trabajo en pequeños grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus hallazgos. Analizarán las similitudes y diferencias en la información encontrada.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los aspectos más importantes de su investigación. Se fomentará la reflexión y el debate sobre la influencia de la Revolución Rusa en la historia.


• Reflexión: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de comprender este tema.

Sesión 2: