Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordar la importancia de conocer las unidades y medidas en física.


• Presentación del problema: "Los alumnos no conocen nada sobre unidades y medidas" y cómo esto puede afectar su vida diaria.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a plantear preguntas que les gustaría investigar sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta que hayan planteado.


• Proporcionar materiales de investigación (libros, internet, etc.) para que los grupos busquen información sobre la pregunta asignada.


• Los grupos deben registrar la información encontrada y discutir en conjunto las ideas principales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo compartirá con la clase las conclusiones obtenidas de su investigación.


• El maestro guiará una discusión sobre las unidades y medidas utilizados en física, resaltando la importancia de conocerlos y cómo se aplican en diferentes contextos de la vida diaria.


• Plantear el reto para la siguiente sesión: realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre unidades y medidas utilizados en física.


• Presentar el reto plantead