Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Los alumnos no comprenden los temas, se requiere potencializar su pensamiento.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema, por ejemplo, mostrar una reacción química y pedirles que observen y describan lo que sucede.


• Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos representar las reacciones químicas de manera adecuada?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen su conocimiento previo sobre las reacciones químicas.


• Realizar una investigación guiada en la que los alumnos busquen información sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• Realizar experimentos sencillos para que los alumnos observen las reacciones químicas y las representen mediante modelos tridimensionales.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo para compartir los resultados de los experimentos y reflexionar sobre las representaciones tridimensionales de las reacciones químicas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de ecuaciones químicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en l