Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Contaminación

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y el problema de contaminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes anuncios publicitarios relacionados con productos saludables y respetuosos con el medio ambiente.


• Análisis de los anuncios: ¿Qué características tienen? ¿Qué función cumplen?


• Discusión en grupo sobre la importancia de promover productos y servicios saludables y respetuosos con el medio ambiente.

Actividad práctica (5 minutos):

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá seleccionar un producto o servicio saludable y respetuoso con el medio ambiente y crear un anuncio publicitario para promocionarlo.

Cierre (5 minutos):

• Presentación de los anuncios publicitarios creados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de promover productos y servicios saludables y respetuosos con el medio ambiente en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y el tema a tratar en esta sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de diferentes anuncios publicitarios de la comunidad relaci