La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Plan de clase

Clase de Biología - 1º de Secundaria
Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de saberes de los pueblos originarios y su intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios relacionados con los seres vivos y el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Campaña de reciclaje. Explicar la importancia del reciclaje para el cuidado del medio ambiente y cómo los conocimientos de los pueblos originarios pueden contribuir a esta problemática.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Exploración de los conocimientos de los pueblos originarios

• Investigación en grupos sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios relacionados con los seres vivos y el medio ambiente.


• Exposición de los hallazgos encontrados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estos conocimientos para la conservación de la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2: Intercambio de vivencias y experiencias

• Invitar a un representante de un pueblo originario local para compartir sus vivencias y experiencias relacionadas con el aprovechamien