Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia

• Presentación del problema: problemas económicos de los niños


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante.


• Explicación del concepto de biodiversidad y su relación con el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Realización de una actividad de observación y registro de diferentes especies de plantas y animales presentes en el entorno escolar.


• Discusión en grupos sobre la importancia de conservar y valorar la biodiversidad.


• Asignación de investigación sobre acciones sustentables para proteger la biodiversidad.

Sesión 2:
Tema: Acciones sustentables para cuidar la biodiversidad

• Actividad de inicio: Reflexionar sobre la falta de conciencia ambiental.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre acciones sustentables.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada acción sustentable.


• Consenso grupal para seleccionar las acciones más efectivas y factibles de implementar en la comunidad escolar.


• Planificación de un proyecto comunitario para llevar a cabo una de las acciones seleccionadas.

Sesión 3:
Tema: Relaciones e interdependencia en la biodiversidad global

• Actividad de inicio: Realización de una actividad lúdica para repasar los conceptos trabajados hasta el momento.


• Explicación de las rel