El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre los efectos de las drogas y las causas del consumo.


2. Presentación oral individual sobre medidas de prevención del consumo de drogas.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derecho a la salud y cómo creen que se ve afectado por el consumo de drogas.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos crear conciencia sobre los efectos del consumo de drogas y promover medidas de prevención en nuestra comunidad escolar?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignarles la tarea de investigar los efectos de las drogas en la salud física y mental de las personas.


• Cada equipo deberá recopilar información y preparar una breve exposición sobre un tipo de droga en particular (cannabis, alcohol, tabaco, etc.).


• Proporcionar materiales de apoyo como libros, artículos y acceso a Internet para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre:

• Cada equipo presentará su exposición ante el resto de la clase, mencionando los efectos físicos y mentales de la droga asignada.


• Fomentar la participación y el debate en torno a los efectos de las drogas y las causas del consumo.


• Resumir los principales puntos tratados en la sesión y recordar el objetivo de