Comunicación y representación técnica en Tecnología.
Ricardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica en Tecnología.
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar: Mala alimentación entre el alumnado (desnutrición).
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de mala alimentación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede utilizar la comunicación y representación técnica para abordar la problemática de la desnutrición.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos de representación gráfica y técnicas de comunicación en el ámbito tecnológico.
- Ejemplo práctico de cómo elaborar una representación gráfica para comunicar el diseño de una producción técnica relacionada con la alimentación saludable.
- Trabajo en equipo para que los estudiantes elaboren sus propias representaciones gráficas sobre cómo mejorar la alimentación entre el alumnado.
Cierre:
- Socialización de las representaciones gráficas elaboradas por los estudiantes.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica para abordar el problema de la mala alimentación.
- Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes técnicas de comunicación y representación gráfica utilizadas en el ámbito tecnológico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de las diferentes técn