Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º:

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo desempeño académico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Explicación de la importancia del cambio climático y el efecto invernadero para la vida en la Tierra.


• Presentación del problema de bajo desempeño académico y cómo este puede afectar su futuro.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre un gas de efecto invernadero en particular (CO2, metano, óxido nitroso, etc.).


• Los alumnos deberán investigar sobre la fuente de emisión de este gas, su impacto en el cambio climático y cómo se puede reducir su emisión.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como libros, internet o entrevistas a expertos.


• El docente proporcionará guías y orientación durante el proceso de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de reducir las emisiones de estos gases y cómo cada uno puede contribuir.


• Retroalimentación sobre el desempeño de los alumnos y el avance en su aprendizaje.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:

• Nivel de participación y colaboración en el grupo.


• Calidad y relevancia de la información recopilada.


• Capacidad para relacionar