Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bajo desempeño académico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y breve repaso sobre los conceptos básicos de climatología y cambio climático.


2. Introducción al tema central: fenómenos meteorológicos externos asociados al cambio climático.


3. Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales? ¿Cómo creen que se distribuyen en el mundo?

Desarrollo (30 minutos):

1. División de la clase en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


2. Asignación de un fenómeno meteorológico a cada grupo: olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.


3. Cada grupo investigará sobre su fenómeno asignado, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, etc.).


4. En base a la investigación, los grupos deberán representar y explicar la distribución de su fenómeno en un mapa mundial.


5. Los grupos también deberán investigar y señalar los factores asociados al cambio climático que pueden influir en la frecuencia e intensidad de su fenómeno.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los mapas y explicaciones por parte de cada grupo.


2. Reflexión y debate sobre las similitudes y diferencias entre los fenómenos estudiados.


3. Conclusiones finales: ¿qué hemos aprendido sobre los