La dictadura de Antonio López de Santa Anna y su contexto

jeronimo hernandez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y su contexto


Enfoque de la clase: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.


Problema: Ignoran las ideas que generó el contexto e influencia del dictador Antonio López de Santa Anna.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Presentación del problema a los alumnos y motivación para su resolución.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre Antonio López de Santa Anna y su dictadura.

  3. Planteamiento del objetivo PDA y explicación de su importancia.


Fase de desarrollo:



  1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Investigación individual y grupal sobre el contexto histórico en que se desarrolló la dictadura de Santa Anna.

  3. Análisis y discusión en grupo de las características del gobierno de Santa Anna y su influencia en el México de la época.


Fase de cierre:



  1. Presentación de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  2. Reflexión en conjunto sobre las ideas generadas por el contexto e influencia de Santa Anna.

  3. Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  2. Presentación de fuentes primarias y secundarias relacionadas con la dictadura de Santa Anna.

  3. Discusión sobre la importancia de las fuentes históricas en la comprensión del tema.


Fase de desarrollo:



  1. Anál